在民建河北省委統(tǒng)一安排部署下，堅(jiān)持讀原文、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》。堅(jiān)持做到學(xué)思漸悟、學(xué)懂弄通、學(xué)以致用。深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵，并指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

　　一、堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義的最本質(zhì)特征，實(shí)踐證明，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好中國事情的根本保證。因此，必須堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國家治理各領(lǐng)域、各方面和各環(huán)節(jié)。

　　二、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義的道路。中國特色社會(huì)主義是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合中國社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐，由廣大人民群眾自主選擇的結(jié)果，是植根于中國大地、反映人民意愿、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的道路。沿著中國特色社會(huì)主義道路，中華民族從站起來走向富起來、強(qiáng)起來。實(shí)踐證明，只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國，也只有中國特色社會(huì)主義才能帶領(lǐng)中國人民積極應(yīng)對百年未有之大變局。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，也是未來發(fā)展的選擇。

　　三、堅(jiān)持培養(yǎng)人才的全面發(fā)展。要堅(jiān)持用習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)教育工作，把培育德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為人才培養(yǎng)的目標(biāo)，同時(shí)要堅(jiān)持育人為本、德育為先。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，突出馬克思主義在教育科研中的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。

　　在今后參政議政、教學(xué)科研工作中，努力做好以下幾點(diǎn)：

　　一、提高政治站位。十八大以來，中共中央全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固，全黨、全國各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的步伐更加堅(jiān)定。要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，把牢政治方向、站穩(wěn)政治立場、堅(jiān)持政治原則、堅(jiān)定政治道路。

　　二、踐行黨的政策。在教學(xué)工作崗位上，要堅(jiān)守三尺講臺(tái)，努力做到先學(xué)一步，深學(xué)一層，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入教學(xué)實(shí)踐中，以潤物無聲的形式讓學(xué)生接受教育，做一名合格的黨的方針政策的宣傳者和實(shí)踐者。在學(xué)報(bào)辦刊理念上，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引，自覺投身于新財(cái)經(jīng)改革的熱潮中，堅(jiān)持中國特色、服務(wù)河北的科研理念，將科學(xué)研究的文章書寫在燕趙大地上。

　　三、嚴(yán)守廉潔自律。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，正確行使權(quán)力，不越紅線、不逾規(guī)矩。自覺筑牢廉潔自律的思想防線，強(qiáng)化自我修養(yǎng)，自我約束，始終保持清醒頭腦。堅(jiān)持“立黨為公、執(zhí)政為民”的奉獻(xiàn)精神，要樹立正確的權(quán)力觀，把握好權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，要做到對權(quán)力的依法行使、謹(jǐn)慎行使。（作者：母愛英，民建河北省委委員，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)期刊編輯部副主任）