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習近平總書記強調：“好學才能上進，好學才有本領。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。各級領導干部要勤于學、敏于思，堅持博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之，以學益智，以學修身，以學增才。”加強學習培訓是加強干部隊伍建設的內在需要，是加強基層組織建設的重要抓手。我們民建成員要努力學習各方面知識，加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界和視野，著力避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，著力克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題。

一、明確學習內容。

學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，是最主要的學習，這不僅是每個民建成員重大政治責任，也是每個公民必須履行的法定義務。我們不僅要把組織好、學習好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想作為當前的首要政治任務，也要作為長期的首要政治任務，進一步興起“大學習”熱潮。

要更加深刻地把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精神內涵和實質要義。要堅持理論與實踐相結合，做到知信行統一，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為政治上的主心骨、思想上的定盤星、行動上的指南針。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝我們的頭腦，提高政治站位，強化責任擔當。以更嚴的要求、更實的作風，共同營造風清氣正的干事創業氛圍；以主動思考，積極作為的工作態度，進一步完善工作思路，細化工作舉措，狼抓工作落實。

二、確保學習成效。

?一是培養自學意識。高效的自我學習行為必定要有良好的自學意識作支撐。通過制度約束，逐步培養成員的自學意識和學習習慣，將學習像工作一樣有計劃、有制度、有安排，貫穿于工作的始終，生活的始終。因此我們制定了嚴格周密的自學計劃，確保每周有半天的時間用于自學。堅決杜絕對待學習“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的問題，避免學習“算盤式”，撥一撥，動一動現象。

?二是加強集中學習。民建曲周支部成立以來，就把學習作為基層組織建設的重要抓手，著力提高成員的政治意識、思想覺悟、政策理解與執行能力。在具體工作中，我們堅持每周五下午集中半天時間進行學習，帶著問題學，通過學習提高認識，解決思想問題，弄懂弄通“為什么、怎么辦”問題。堅決杜絕傳達學習上級指示敷衍塞責，滿足于會開了，文件念了，領導講話傳達了，至于怎么領會精神實質，怎樣統一“一班人”思想，如何結合實際貫徹落實，就沒有下文的問題。

三是帶著問題學。針對曲周支部和每個成員的具體問題，開展有的放矢的學習，只有這樣，才能深刻理解、具體解決在工作的過程中遇到的種種問題，取得事半功倍的效果。這其中有針對性地學習是基礎，結合工作實際是關鍵，總結經驗分析問題是核心。堅決杜絕學習教育簡單化，只是讀報紙、念文件，形式單一枯燥，與工作實際結合不緊問題。

三、推進工作開展。

加強學習、善于學習，根本目的在于運用，即運用科學理論指導實際工作、推動實踐發展。理論只有與實踐相結合，才能顯示出強大生命力和影響力。學用脫節，是學習的大忌。衡量我們理論水平的高低，不僅要看掌握了多少理論知識，更要看能不能把所掌握的理論運用到實踐中去，這樣才能產生良好效果。

一是要學有所思。我們的工作理念、工作思路直接影響著工作成效。觀念更新了、理念正確了，才會有正確的決策、正確的方法，才能在實踐中推進科學發展。通過讀書學習，對現實問題進行深入思考，力求把零散的東西變為系統的；把孤立的東西變為相互聯系的；把粗淺的東西變為精深的；把感性的東西變為理性的，從而形成正確的理念，要帶著問題去讀書，在讀書學習的過程中解放思想、創新思維、更新理念，徹底改變陳舊觀念，革除有礙工作開展的思維模式，把讀書學習的成效體現在形成科學的理念、思路上。

二是要學有所專。每項工作的運行有其自身規律，學習時，要在專業范圍內，把握工作運行的規律，做到學有所專，這樣才能抓住主要問題、主要矛盾，從紛繁復雜的表象中找出特點、總結經驗，提高實踐能力。要學通黨的建設、民建工作基礎知識，熟練掌握運用本職崗位的業務知識，對民建中央、省、市有關基層組織建設的文件，要學精、學透、記憶在心。要結合本職工作學習鉆研問題、解決問題，成為本職工作上的“行家里手”。

三是要學有所成。莎士比亞說過，“書籍是全世界的營養品”。讀一本好書就猶如經受一次精神洗禮、智慧滋養，從中可以獲取知識信息，認識客觀規律，把握經世之道，提高實踐能力。民建成員從事的職業和領域不一樣，也有限，不可能事事親歷親為，而讀書學習就不受這些限制，上下千年、古今中外、包羅萬象，可以更多地汲取養份，可以盡可能多地學習掌握各方面知識，盡可能多地了解和借鑒別人的經驗教訓，避免重蹈覆轍、重走老路。要努力鍛煉把知識轉化為能力的本領。如果沒有勝任工作崗位的能力，就不可能是一名合格的民建成員。所以，我們要不斷提高調查研究的能力、分析問題的能力、解決問題的能力，真正把平淡的事情做出新意，把細小的事情落實到位，讓領導滿意、群眾滿意，不斷開創曲周民建工作新局面。

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