歷史是最好的老師，學(xué)習(xí)黨的歷史是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。百年黨史，寫的是歷史，敘的是奮斗，述的是大道，探索的是規(guī)律，啟示的是當(dāng)下，燭照的是未來。立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述，把握住歷史發(fā)展規(guī)律和大勢(shì)，抓住歷史變革時(shí)機(jī)，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，對(duì)于奮力奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，具有非凡的意義。通過參加全國(guó)政協(xié)組織的讀書學(xué)習(xí)和黨史學(xué)習(xí)教育，我讀原著學(xué)原文悟原理，研讀細(xì)品，努力學(xué)懂弄通；更重要的是積極參加討論交流，聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)專家學(xué)者的點(diǎn)評(píng)和學(xué)習(xí)感悟，進(jìn)一步加深了對(duì)學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的體會(huì)。

一是學(xué)史明理，夯實(shí)思想之基。明理是增信、崇德、力行的前提，深刻領(lǐng)悟中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好是明理的應(yīng)有之義。百年黨史是一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史，要深刻認(rèn)識(shí)到馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，特別是要結(jié)合黨的十八大以來黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論，做到知其然、知其所以然、知其所以必然，從歷史經(jīng)驗(yàn)和豐富的理論土壤中提煉出克敵制勝的法寶。要堅(jiān)持在研讀黨史中樹牢唯物史觀，強(qiáng)化理論思維、歷史思維，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，深入理解把握馬克思主義的基本原理和馬克思主義中國(guó)化的最新成果——習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)性、實(shí)踐性、規(guī)律性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，提高思想理論水平，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。實(shí)踐證明：中國(guó)共產(chǎn)黨因人民而生、為人民而興，以中華民族偉大復(fù)興為己任，是堅(jiān)持和完善以中國(guó)共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)核心的領(lǐng)導(dǎo)核心。

二是學(xué)史增信，賡續(xù)信仰力量。在恢弘壯麗的歷史畫卷中，百年黨史是最生動(dòng)、最有說服力的篇章。歷史一次次證明，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是中國(guó)人民的正確選擇、是歷史發(fā)展的必然選擇，必須始終堅(jiān)持、堅(jiān)定不移。回首極不平凡的2020年，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)、艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)特別是新冠肺炎疫情的嚴(yán)重沖擊，以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持戰(zhàn)略定力，準(zhǔn)確判斷形勢(shì)，精心謀劃部署，果斷采取行動(dòng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全軍全國(guó)各族人民付出艱苦努力，交出了一份人民滿意、世界矚目、可以載入史冊(cè)的答卷。中國(guó)還以前所未有的決心和力度推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)，千百年來困擾中華民族的絕對(duì)貧困問題歷史性地畫上句號(hào)，書寫了人類發(fā)展史上的偉大傳奇，輝映百年大黨的初心使命，極大地振奮了中國(guó)人民的民族自豪感和自信心。這些都充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，顯示了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)價(jià)值和實(shí)踐偉力，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、政治道路的顯著優(yōu)勢(shì)和國(guó)家治理體系的強(qiáng)大生命力。對(duì)比西方亂象，我們沒有理由不為偉大的祖國(guó)而自豪，沒有理由不為偉大中國(guó)共產(chǎn)黨而自豪，沒有理由不為偉大的制度而自豪。“不踐跡，亦不入于室”，通過多種途徑學(xué)習(xí)，筑牢信仰之基，保持戰(zhàn)略定力，增強(qiáng)忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心、看齊核心的政治自覺和行動(dòng)自覺，用黨的奮斗歷程和偉大成就堅(jiān)定信念、凝聚力量。

三是學(xué)史崇德，傳承紅色基因。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。”在黨一百年的非凡奮斗歷程中，形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神等偉大精神，集中體現(xiàn)了黨的堅(jiān)定信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)，凝聚著共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取的偉大品格。這些偉大精神是最好的營(yíng)養(yǎng)劑，是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育的生動(dòng)教科書。我們應(yīng)堅(jiān)持把一代又一代頑強(qiáng)拼搏、不懈奮斗的共產(chǎn)黨人的故事講好，尊崇其為國(guó)為民的高尚品德；把百年非凡歷程構(gòu)筑起的精神譜系研究好、宣傳好，從中汲取立黨興黨、執(zhí)政為民的雄厚精神力量，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)修身強(qiáng)體、啟迪智慧、砥礪品格。要堅(jiān)持弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、立政德、明大德、守公德、嚴(yán)私德，永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)之心、對(duì)人民的赤子之心，樹牢正確的人生價(jià)值觀，無愧黨和人民交給自己的政治責(zé)任。

四是學(xué)史力行，砥礪履職擔(dān)當(dāng)。從黨史學(xué)習(xí)教育中凝聚力量、啟迪智慧，以黨為師，對(duì)全面加強(qiáng)民主黨派自身建設(shè)、提升履職能力、開創(chuàng)參政議政工作新局面意義重大。作為全國(guó)政協(xié)委員和民建河北省委專職副主委，我連續(xù)多年聚焦黨委政府中心工作和民生實(shí)事，積極提出建議，很多轉(zhuǎn)化為黨和政府的決策。通過黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)回顧民建同中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)合作的奮斗歷程，我深刻認(rèn)識(shí)到：發(fā)揚(yáng)老一輩光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)守多黨合作初心，始終保持同中國(guó)共產(chǎn)黨同心同德、同心同向、同心同行是民主黨派的政治本色。要以開展黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，鑒史明志、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、凝聚合力、提振精神，將凝聚共識(shí)融匯到參政履職的各個(gè)方面，圍繞新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局，在建言資政和凝聚共識(shí)上雙向發(fā)力，提出更多有價(jià)值、有分量的意見和建議，形成黨派履職與黨政工作重點(diǎn)的同頻共振，明理增信跟黨走，崇德力行譜華章。